正在全力推進建設的粵港澳大灣區是什麼樣的，是粵港水上航路直達的便利，還是不斷推進的城市更新；是人與自然和諧的生態環境，還是在灣區築夢的奮鬥者。近日，來自香港與內地高校的學子通過線上與線下協作，以演講、視頻、海報、小品、歌舞形式，共同講述了精彩的灣區故事。

　8月17日，2024海珠「青春合夥人」高校學生暑期實習暨「青春夏令營」實踐活動「走進灣區故事」分享營在廣州市海珠區樂天智谷上演，參與2024海珠「青春合夥人」高校學生分享了他們在暑期實習中對海珠基層治理、科工商信、文商旅的實習實踐經驗和感悟。

　內地9所高校71學子與海珠區「雙向奔赴」

　近年來，內地高校紛紛結合「返家鄉」「大學生社區實踐計劃」「三下鄉」等工作，選派優秀大學生奔赴基層單位開展實習實踐活動。今年暑假，來自清華大學、北京大學、復旦大學、華中科技大學、上海交通大學、武漢大學、浙江大學、中南財經政法大學、中山大學9所高校與廣州市海珠區「雙向奔赴」，海珠區開放黨政機關和企事業單位的重要實習崗位，邀請他們成為「青春合夥人」，來到轄區進行暑期實踐，參與到經濟建設、基層治理過程中。

　從7月25日至8月8日，在長達半個月的時間裡，這9所內地高校的71名青春合夥人們在海珠區進行了一場生動的田野實踐，親身參與推進城中村改造、產業轉型升級、提升基層治理相關工作，以「准基層工作人員」的角色，採集人居產業數據、檢查消防設施等，將實習故事寫在大灣區廣闊沃土上。

　故事分享大賽講好灣區故事

　在當天的「走進灣區故事」分享營上，這些參與暑期在海珠區實習的大學生，與8名香港大學生合作參與故事分享大賽，以演講、視頻、海報、小品、歌舞等形式訴說着他們眼中的灣區故事。

　大賽採用「8+3+1」路演及答辯方式進行。參賽團隊在8分鐘內完成作品展示（含概念陳述），路演結束後將有3分鐘評委提問及參賽團隊答辯時間，答辯環節需全員出席應答，體現團隊分工。決賽最終得分由專家評審給分占70%以及現場大眾投票占30%共同組成。

　當天，大學生們帶來了精心構思並製作了風格迥異的參賽作品：舞台劇 《粵來粵美之灣區寶藏圖》、《濕地公園故事》、視頻作品《粵港航韻》、《海珠崇拜—city walk之旅》、《海小珠的3k生活》、《灣區築夢記——奮鬥者的灣區故事》、《智慧海珠 • 時尚未來灣區品牌之服裝產業與數字文化產業》、視頻作品《紫荊花盛開》，從不同側面反映了大灣區的活力。正如大賽眾多評委所言，這些作品是各小組在這6周體驗中的感悟濃縮，而動人的灣區故事，每時每刻都在發生。

　本次大賽由海珠區委組織部指導，海珠區委人才辦、區人社局，團區委主辦，廣東省人力資源管理協會承辦，旨在創新高校學生實習實踐方式，凝聚海珠「青春合夥人」在2024海珠「青春合夥人」高校學生暑期實習中對海珠基層治理、科工商信、文商旅的實習實踐經驗和感悟，促進全國各地高校人才深入了解灣區、講好灣區故事。（記者 黃裕勇）