大學教育資助委員會（教資會）今日（7日）舉行2024年教資會傑出教學獎頒獎典禮，表揚教資會資助大學學者的優秀教學表現和成就，以及他們在校園內外展現的領導才幹和對提升教與學質素所作的學術貢獻。

教學獎遴選委員會經過嚴謹的遴選過程，從超過20組出色的提名中挑選出3組為得獎者：一般教學人員組別得獎者為李原曦博士（香港浸會大學（浸大）理學院計算機科學系講師）；新晉教學人員組別得獎者為秦萊茵（浸大創意藝術學院助理院長（教與學）及視覺藝術院助理教授）；以及協作團隊組別得獎者為「全能有情教育」團隊，由香港大學（港大）教育學院及教與學創新中心教授陳嘉玉教授領導，成員包括高永賢教授（嶺南大學服務研習處總監）、陳銳斌教授（香港科技大學副學務長及工程教育創新中心副主任）、鄺福寧博士（浸大全人教育教與學中心總監）和謝樹基教授（港大學生事務長）。

雷添良（右）頒發2024年教資會傑出教學獎（一般教學人員組別）予香港浸會大學的李原曦博士（左）。（政府新聞處）

教資會主席雷添良就各得獎、入圍決賽和獲提名的教學人員所取得的成就表示恭賀，並感謝各教資會資助大學對教資會傑出教學獎的支持。他說：「教學是歷久常新的使命，教資會亦不斷強調此乃香港高等教育界得以享譽全球的基石。教資會將繼續視教與學為優先重點，並投放額外資源支持教學創新和卓越教學，致力將香港發展成為國際專上教育樞紐。」

雷添良（右）頒發2024年教資會傑出教學獎（新晉教學人員組別）予香港浸會大學的秦萊茵（左）。（政府新聞處）

教資會委員兼2024年教資會傑出教學獎遴選委員會主席蔡永忠說：「評審團對所有獲獎者在教學中展現的精闢見解和滿腔熱誠深感滿意。作為一位創新教育工作者，李原曦博士巧妙地將教育設計與尖端科技結合。秦萊茵讓學生具備應用於現實場景的設計技能，同時將他們與饒有意義的社區活動聯繫起來。『全能有情教育』團隊透過具影響力的跨院校方案和建立實踐社群，豐富了教育工作者的專業發展。 他們獲頒良好教學大使的殊榮，實至名歸。」

出席頒獎典禮的嘉賓包括教資會及轄下質素保證局委員、教資會資助大學的校董會主席和高級管理層，以及獲提名的教學人員。與會者亦讚揚在香港高等教育卓越教學聯盟（高卓聯）主席潘偉賢教授領導下，高卓聯過去6年所取得的驕人成就，並歡迎陳小華博士接任，領導這個致力於推廣教學獎影響力的跨院校組織。

頂圖：雷添良（右三）頒發2024年教資會傑出教學獎（協作團隊組別）予「全能有情教育」團隊。團隊由陳嘉玉教授（左三）領導，成員包括高永賢教授（右二）、陳銳斌教授（左二）、鄺福寧博士（右一）和謝樹基教授（左一）。（政府新聞處）