12月6日，由深圳技術大學（以下簡稱深技大）主辦、深圳技術大學基礎教育集團承辦的 「創新引領 協同育人——拔尖創新人才培養研討會」在學校開幕。近500位來自全國各地的教育行政部門領導、大中小學書記校長、教育專家等齊聚一堂，圍繞拔尖創新人才早期發現、貫通培養、生態構建、創新路徑等核心議題展開深度交流，為我國拔尖創新人才自主培養能力提升與教育強國建設注入強勁動力。

　政校協同發力 共話人才培養時代使命

　近年來，我國在拔尖創新人才培養方面進行了積極探索，取得了一定成效，但也面臨着一些挑戰，如：拔尖創新人才早期發現機制尚不完善，貫通式培養體系尚未健全，教育資源分配不均衡，評價機制有待優化等。此次研討會的舉辦，是深技大落實黨的二十大報告及《教育強國建設規劃綱要（2024-2035 年）》要求的重要舉措。作為一所堅持「走新型大學發展之路，建設高水平應用研究型大學」的高校，深技大深刻認識到高校在拔尖創新人才培養全鏈條中承擔的關鍵使命，通過搭建高端交流平台，打通學段壁壘、校際資源與學科邊界，推動基礎教育與高等教育、社會資源深度銜接，助力構建拔尖創新人才培養生態圈。

　深圳技術大學黨委書記陳秋明分享了學校近年來的實踐與成效。「我們認為，在人工智能時代，創新型人才會愈發成為稀缺資源，因此我們確定了堅定走新型研究型大學發展之路、建設高水平應用研究型大學的發展思路。」陳秋明表示，深技大建設新型研究型大學，核心亮點體現在八個「新」：堅持立足高端起點辦新型大學、堅持學科專業設置新賽道、堅持產教融合科教融匯新深度、堅持人才培養新目標新方式、堅持科學研究新範式、堅持師資隊伍新結構、堅持辦學評價新標準、堅持學校治理新機制。

　深技大專門成立拔尖創新人才工作委員會，在培養理念上，堅持「夯實基礎、強化創新、融匯產教、接軌國際」；在培養模式上，堅持「精準選拔、貫通培養、前沿聚焦、全球對標」，實行「4+2+X」全流程貫通、項目制培養：「4」即4年本科階段，按「第一年通識課-第二年基礎項目研究-第三年高級項目研究-第四年企業實習、畢業設計」逐步推進，「2」即2年可選深化培養階段，「X」即多樣化發展路徑。學校人才培養成效顯著，近三年學生以第一作者身份發表32篇JCR一區論文，申請76項專利，斬獲220項高水平競賽獎項。

　「拔尖創新人才的出現、成長和成熟，往往能夠改變一個領域、改變一個時代，甚至改變世界。中國要走教育自主自強、人才培養自主自強、科技自主自強之路，拔尖創新人才培養是我們要共同回答的一個重要課題。」深圳市教育局總督學蔡茂洲指出，拔尖創新人才具備獨特特質，需建立完善的發現機制、適配的成長環境和獨到的培養方式，希望通過此次研討找到個性化成長的最佳路徑。

　「深圳技術大學是坪山區拔尖創新人才培養的重要力量。」坪山區副區長劉理介紹了坪山區在教育與創新融合發展方面的顯著成效。作為深圳東部中心、深圳國家高新區核心園區和未來產業試驗區，坪山區近年來快速發展的核心密碼在於對人才的高度重視，連續5年在全省縣區級政府教育履職評價中獲評「優秀」，入選首批廣東省中小學科學教育示範區，大力推動教育鏈、人才鏈與產業鏈深度融合。劉理表示，期待以此次研討會為契機，凝聚共識，打通培養堵點，為全國教育發展貢獻坪山智慧。

　書記校長獻策 探索貫通育人創新路徑

　在主旨報告與實踐案例分享環節，來自全國知名高校、中學的書記、校長各抒己見。

　中國教育學會副會長、江蘇省錫中教育集團總校長、香港中文大學（深圳）當代教育研究所所長唐江澎帶來「給AI時代的學生畫像」；深圳中學校長朱華偉分享「拔尖創新人才早期培養的深中探索」；東北育才學校黨委書記李江濤講述了「科技創新人才早期培養體系建構的實踐探索」；佛山市季華中學黨委書記，原南海石門中學校長、黨委書記李衛東帶來「構建拔尖創新人才培育新範式」；深圳實驗學校黨委書記夏育華講述「實驗四十年科創體系建設與拔尖創新人才培育」；深圳外國語學校黨委書記何石明分享了「國際化視野下的拔尖創新人才培養路徑」；深圳市雲端學校黨支部書記、校長龔衛東分享了「構建拔尖創新人才培養的『雲端範式』」等在人才培養方面的寶貴經驗。

　圓桌論壇更是思想交鋒的高潮。圍繞「數智時代：創新人才培養的路徑及學校生態建設」主題，中山紀念中學黨委副書記、校長，中山紀念中學教育集團執行校長梁世鋒；惠州市第一中學校長陳平肸；深圳市福田區紅嶺中學（紅嶺教育集團）黨委書記、校長張健；深圳市翠園教育集團總校長、翠園中學校長郭玉竹；武漢華大教育集團總校長吳晨光；廣東實驗中學深圳學校黨總支書記、執行校長張培軍等嘉賓結合實踐經驗，就課程體系設計、培養體系改革、智能技術賦能等關鍵問題展開熱烈討論，為拔尖創新人才培養提供了多元視角和可借鑑的實踐方案。（記者 焦家志）