隨着廣西全面對接粵港澳大灣區建設，兩地合作正從經貿向民生領域延伸。扎根南寧西鄉塘區近四年的「阿諾的幼兒園」，由香港和善教育集團斥資5000萬元打造，以3800平方米的生態空間，將國際蒙台梭利教育理念與「趣玩 趣發現」的本土實踐相融合，成為桂港教育融合的生動縮影。

高爾夫特色課程

　港資匠心築園 讓環境成為「第三位老師」

　園名源自經典繪本《阿諾的花園》，寓意守護自然與童年本真。園內綠樹成蔭，空間設計遵循蒙氏「有準備的環境」理念：教具櫃高度適宜，戶外融入沙水、種植區，讓孩子在真實體驗中感知生命成長。「環境是安靜的，但孩子的思維是活躍的。」投資運營方——香港和善教育公司廣西區負責人嚴女士表示，希望在城市中心為孩子保留一座「成長花園」，讓教育自然發生。

學生課堂學習

　蒙氏教育深耕本土 賦能孩子獨立探索

　作為港資幼兒園，阿諾並未簡單複製國際模式，而是以「開放、多元、自由」為核心理念，將蒙氏精髓與廣西本土需求結合。蒙氏教育核心在於「跟隨孩子」——尊重每個兒童的成長節奏。教師是專業引導者，通過觀察提供適齡教具，鼓勵孩子在重複操作中自我糾錯。從日常生活區的倒水、縫紉，到感官區的粉紅塔，孩子們在專注工作中習得秩序感、邏輯思維與手眼協調。

　「一個三歲孩子反覆倒豆子，看似簡單，卻在過程中學會控制肌肉、專注當下——這些能力將為未來學習奠基。」嚴女士說。混齡編班讓年幼者通過觀察學習，年長者學會照顧他人，社交能力與同理心自然生長。嚴女士補充道：「許多家長驚喜地發現，孩子在這裏變得更有主見、更有愛心、更樂於合作，遇到困難也更願意主動嘗試——這正是蒙氏教育賦予孩子的終身禮物：獨立人格與內在驅動力。」

戶外趣味研學活動

　「趣玩 趣發現」 讓世界成為孩子的課堂

　在蒙氏工作基礎上，幼兒園每學期圍繞「趣玩 趣發現」理念，帶領孩子走出園門，將城市資源轉化為學習場域。廣西科技館、百益上河城、南寧動物園等都是「移動的教室」。

　在科技館，孩子們親手操作力學裝置，埋下科學思維的種子；在上河城，老廠房改造的藝術街區成為審美啟蒙課堂，感知城市文脈；在動物園，近距離觀察動物，理解生命共生與環境保護。每次研學都是一次綜合學習：出發前用繪本引發興趣，活動中用畫筆、相機記錄發現，返園後分享梳理認知。

　「當孩子在科技館看到齒輪轉動，在動物園為長頸鹿驚嘆——他們不僅在『看見』，更在建立與世界的情感連接。」嚴女士強調，這些真實體驗比任何圖片都更能激發孩子的內在驅動力。此外，園所還常態化開展「趣玩日」：雨天踩水坑、春日放風箏、秋日收集落葉……讓孩子在遊戲中探索，在探索中發現。

戶外探索研學活動

　桂港資源聯動 打造可複製的實踐樣本

　依託香港和善教育集團與英國文化協會的合作經驗，阿諾將國際教育資源與廣西本土需求無縫對接，既提供普惠優質學位，又以港式細膩服務贏得信賴。園所還將英語浸潤、運動課程、自然探究融入一日生活，英語在遊戲藝術中自然運用，運動融合規則意識與團隊協作。

　「好的童年，會成為孩子一生心靈的『底色』。」嚴女士說，尊重兒童獨立人格的文化是共通的。希望通過蒙氏哲學與「趣玩」探索的結合，讓每個孩子成長為內心豐盈、面向未來的個體。

　如今，「阿諾的幼兒園」不僅是社區配套資源，更是港資教育理念在內地落地的重要窗口。這座城市中心的「阿諾的花園」，正以蒙氏星光與探索活力點亮童年，為桂港教育融合寫下生動註腳。（記者 麥冰可）

　頂圖：教師迎接學生入園