近年來,保山市隆陽區牢牢把握「幸福的保山更幸福」發展導向,牢固樹立和踐行正確政績觀,堅持以群眾急難愁盼為工作出發點,統籌推進優質教育擴容、智慧醫療提質、一老一小關愛、鄉村公益服務融合發展,把資源、陣地、服務下沉基層一線,用實打實的民生舉措扛起為民服務責任,讓群眾在家門口就近享受到均衡、暖心、普惠的公共服務。

推進集團化辦學深度融合,優質教育送到群眾家門口。
為破解片區學位緊張、擇校焦慮等難題,保山市實驗教育集團創新推行「一個獨立法人、一套行政班子、一校多區」緊密型辦學模式,落實師資調配、教研管理、招生評價等「七統一」運行機制,推動本部優質辦學資源全域輸出。集團現已形成一校四區辦學格局,在校學生5600餘人,新建博文校區新增1620個公辦學位,13名本部骨幹教師常駐任教,補齊東城教育短板。兩年間累計完成46名教師跨校區輪崗,30餘名骨幹教師下沉分校,15名分校教師到本部跟崗研修,通過名師工作室、跨校區巡迴教研、數字資源共享等舉措,實現各校區教學標準、育人質量無差距。
從昔日家長跨城擇校奔波,到如今步行可達的家門口名校,集團化辦學打通優質教育資源「最後一公里」,以教育均衡夯實民生幸福根基。同時,漢營潤澤學校作為全省首所公辦九年一貫制全寄宿留守困境兒童示範校,聚焦特殊少年群體兜底保障,實行全免費辦學,現有在校生297人,依託「潤澤家」育人模式、五愛閃光課程、親情視頻陪伴等特色舉措,補齊家庭教育缺位,以公益擔當守護困境兒童成長之路。

打造智慧緊密型醫共體,便捷惠民醫療守護家門口健康。
隆陽區以保山市第二人民醫院為醫共體總院,持續深化緊密型縣域醫共體一體化改革,累計投入超3000萬元搭建區、鄉、村三級千兆醫療信息網絡,完成14個核心診療系統升級,實現電子病歷、居民健康檔案全域互通,徹底打破27家基層醫療機構信息壁壘。區域檢驗、影像、心電等七大資源共享中心高效運行,363項檢驗檢查項目全域互認,2026年以來完成互認885例次,累計為群眾減免醫療費用16.37萬元,年均節約群眾就醫支出近30萬元。
依託人才雙向流動機制,總院分批選派183名技術骨幹下沉基層分院,702名基層醫務人員到總院進修,同步搭建遠程會診、雙向轉診綠色通道,院前急救、慢病管理、中西醫協同服務持續升級。醫院持續壓縮重複檢查、等候時長,群眾就醫便捷度、獲得感顯著提升,以數字化、一體化醫療改革踐行惠民利民的正確政績觀。

統籌「一老一小」陣地建設,雙線守護家門口品質民生。
蘭城街道漢營社區整合養老服務中心與潤澤學校兩大陣地,同步完善養老托育配套服務,實現老有所養、幼有所育雙向覆蓋。在養老服務方面,建成2317平方米綜合養老服務中心,採用公建民營運營模式,設置60張托養床位,配套幸福食堂、日間照料、康復理療功能區,專業機構同步提供機構托養與居家上門服務,精準照料轄區失能、半失能老人。在兒童關愛方面,依託潤澤學校完善全寄宿管護體系,配齊數字化教室、勞動實踐基地,對全市孤兒、事實無人撫養兒童實行兜底免費教育,從物質幫扶延伸至心理陪伴、素養培育,將兜底保障升級為高品質關愛服務,讓一老一小的幸福觸手可及。
深耕鄉村公益志願服務,文化育人點亮鄉村家門口時光。
金雞鄉育德村立足農家書屋陣地,連續四年開展大學生假期志願服務周,累計招募32名返鄉大學生,服務鄉村兒童2280餘人次,構建「專業社工引領+大學生志願參與」長效服務模式。

活動前置系統化崗前培訓,圍繞兒童溝通、安全防護、心理關懷、服務規範開展全方位教學,補齊返鄉學子服務短板,推動鄉村兒童志願服務標準化、精細化開展,告別粗放式託管,實現有溫度、專業化陪伴。打造多元綜合課堂,全方位護航少年成長。活動兼顧立德、啟智、健體、潤心,開設價值觀引導、安全科普主題課堂,築牢鄉村兒童思想根基與安全防線;精準對接鄉村家庭需求,常態化開展課業輔導、興趣培養、心理疏導,破解鄉村兒童學業薄弱、課餘單調、心理陪伴缺失難題;開設剪紙、燈籠製作等勞動實踐課程,推動德智體美勞一體化培育。
依託永子發源地、土陶之鄉獨特非遺資源,聯動傳承人開展土陶製作、龍獅體驗、永子圍棋研學活動,以非遺文化浸潤童心,厚植本土文化自信。在區委社會工作部、金雞鄉政府層級聯動保障下,志願服務長效落地,既為青年搭建反哺家鄉實踐平台,也填補鄉村兒童假期關愛空白,以基層公益力量豐富鄉村群眾精神文化生活。
政績好不好,群眾說了算。隆陽區始終跳出重形象、重指標的片面發展思維,堅持民生融合發展導向,在教育均衡、智慧醫療、一老一小關愛、鄉村公益服務領域持續發力,把為民責任落實到每一處基層陣地。下一步,全區將持續錨定正確政績觀,不斷完善城鄉公共服務體系,推動優質資源持續下沉、服務效能持續提升,持續擦亮群眾「家門口的幸福」底色,奮力書寫「幸福的保山更幸福」民生答卷。(張巍 瞿斌)