記者從平武縣委宣傳部獲悉，2026年上半年，四川省綿陽市平武縣自然教育交出一份綠意盎然的成績單：1至6月，老河溝、王朗等自然教育場域累計接待訪客突破12萬人次，帶動民宿、農產、導賞勞務等綜合增收超過2200萬元，本土生態導賞員服務收入達到16萬元。當全省中小學生的春假與「天府科普研學游」數碼化平台持續點燃自然教育市場，平武以林長制為牽引的全鏈條創新實踐，正把綠水青山加速轉化為生動的戶外課堂和實實在在的鄉村收益。

　自然教育的聚能成勢，離不開一套系統的頂層設計。據了解，平武依託林長制，全面推動《平武縣自然教育總體規劃(2023—2030)》落地。截止目前，已在全縣統籌佈局25處自然教育場域、32條標準化生態線路，配套生態體驗小徑與野外觀測點位，形成「旗艦保護地+鄉村小微基地」相互補充的空間格局，這一制度設計已入選全省林長制創新典型案例。在場域上，既有面向高端科考的大熊貓國家公園旗艦型場域，配套研學營地和紅外觀測實訓點，也有面向大眾的老河溝鄉村普惠型場域，讓專業人士和普通訪客都能找到打開自然的正確方式。同時，平武率先建成「生態導賞員—自然解說員—自然體驗師」三級人才梯隊，200多名本土村民陸續轉型為自然教育從業者。在關壩村，不少村民通過赴老河溝跟崗學習，持證上崗後年增收近3萬元，從過去的伐木、狩獵者轉變為生態保護者和服務者，初步形成「保護者受益、受益者保護」的良性循環。這支本土隊伍，也為一堂堂帶着泥土味的自然課程提供了最生動的師資。

巡護員向訪客講解如何辨認植物

　什麼樣的自然教育能從「游」真正走向「學」?平武的答案是讓青少年真刀真槍做科研。「科學少年」公益科考項目面向鄉鎮中學免費開放，學生們走進山林，分組開展川金絲猴觀測、生境變遷、集體林管護等本土課題研究，實地走訪藏族鄉村與保護區管護站，親手操作紅外相機和野生動物觀測設備，並形成科創論文參加青少年科技創新大賽。平武「野外實踐+科創競賽」的閉環模式，已成為全省初高中段課題式自然教育的標杆。在文化傳承方面，平武將自然教育與非遺傳習有機融合，推出「自然研學+白馬民俗」特色線路，在森林巡護、野外觀測等課程間隙，訪客可以體驗白馬藏族花腰帶編織等非遺技藝。「生態+文化」的雙輪驅動，不僅提升了課程的文化辨識度，也有效帶動了白馬藏族鄉等民族地區的文旅消費與就業增收。

　除此以外，依託大熊貓國家公園入口社區，平武建立起「基地+市場+訪客+社區」的利益聯結機制。如今，老河溝片區已帶動22家精品民宿、3000餘畝特色種養產業發展，全域累計帶動鄉村就業崗位1200餘個，群眾人均生態相關增收超過3500元。該模式已納入全國「兩山」轉化優秀實踐案例，成為生態產品價值實現的典型樣本。平武還與臥龍、唐家河、寶興、松潘等大熊貓國家公園片區錯位發展、聯動協作，共同打造全國標杆性自然教育集群。

老河溝導賞員帶領訪客了解大熊貓國家公園（高村鄉供圖）

　從林長制制度創新到三級人才梯隊，從「科學少年」科創品牌到「保護—研學—富民」的利益閉環，一條「生態保護—科普育人—鄉村富民」的價值鏈條正在大熊貓國家公園核心區持續延伸。眼下，暑期研學高峰已經到來，全省自然教育標準化體系正加快出台。平武正圍繞課程開發、導師持證、跨區域聯動等領域持續發力，讓綠水青山成為更多青少年的優質戶外課堂，也讓更多群眾在守護山水間捧穩「生態飯碗」。(記者 張寶杉 通訊員 胡宇)

　頂圖：巡護員帶領孩子們開展自然研學