教育局今年公布以高中公民與社會發展科代替通識科，讓學校在2021/22學年於中四級實施。教育局局長楊潤雄今日（25日）書面答覆立法會議員張國鈞提問時指，學校管理層有責任了解和監察各科課程的落實情況，預計經評審的中四及中五年級課本將一併於明年推出，供學校於2022/23學年選用。

   楊潤雄表示，教育局已公布為公社科設立「適用書目表」，並已向出版社提供編纂指引，讓他們清楚了解課程架構和內容，以及編寫該科課本的準則。優質課本的編寫需時，在未有通過評審的課本供應前，局方正開發多元化的學與教資源，供學校採用。

   楊潤雄說，教師可按照課程宗旨和目標，以及學生能力和學習需要，選取其他合適教學材料，調適教材內容，甚或自行編寫校本教材，並指教師曾參與局方專業諮詢服務，並參照局方意見而完成修訂的通識科教材，若經過適當調整或剪裁，並在不更改教材名稱的情況下，原則上可用作公社科的參考材料。他強調，相關參考材料並非教科書，毋須按既定機制送予局方審核。

   楊潤雄指出，學校管理層有責任了解和監察各科課程的落實情況，包括校本教材的內容和質素、課堂的學與教效能等，確保教師能按照課程理念、宗旨和學習重點，推行有關課程及施教。如接獲投訴，局方必定嚴肅處理，審視校本教材的編排理據是否充分和專業，以及學校監管機制有否疏忽。

   楊潤雄強調，教育局會一如既往透過視學、課程探訪等，了解公社科課程在學校的落實情況，包括校本教材的內容和質素、評估設計、教學內容及策略，是否配合課程理念和宗旨等，並會為學校提供專業意見，支援學校改善學與教質素。