黃錦良

　聆聽了政府工作報告，作為教育界的代表，對報告內容深受鼓舞，完成贊同。 這份報告站位高，指明了奮進的方向；又特別求真務實，列明了眾多的具體的舉措，傳遞了「迎難而上、奮進有為」的精神，充分體現了黨和政府的決心和擔當。 也讓我對國家未來的發展充滿信心與期盼，堅定了推動科教興國，加速教育強國建設，為實現中國式現代化貢獻自己的力量。

　總理的報告中，我分享以下有三點感受：

　一，港澳工作，亮點呈現

　今年政府工作報告繼續有涉及港澳的內容，反映中央高度重視港澳工作，全力支持港澳的發展，維持長期繁榮穩定。 總理強調香港要全面準確、堅定不移貫徹「一國兩制」、「港人治港」的方針，落實「愛國者治港」原則。 今年除了繼續支持香港發展經濟、改善民生外，亦特別提到要深化國際交流合作。

　香港在「一國兩制」下擁有「背靠祖國，聯通世界」的優勢，未來香港要充分發揮橋樑紐帶作用，鞏固「十四五」規劃下的「八大中心」定位，積極配合今年開展的「十五五」規劃工作。 其中在教育方面，香港要繼續全力建設國際專上教育樞紐，進一步發揮教育國際化橋樑與窗口的作用，打造成為國際高端人才集聚高地，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心。 同時，持續深化與內地教育交流合作，更融入國家發展大局。

　二，科教興國，立德樹人

　在今年政府工作任務中，特別提到要「深入實施科教興國戰略，提升國家創新體系整體效能」，強調要「堅持創新引領發展，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，築牢中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。加快建設高品質教育體系」，與二十大報告和三中全會一脈相承，同時反映國家對教育的高度重視。

　香港作為國家教育體系的重要組成部分，必須積極作為，為教育強國建設貢獻力量。 在高等教育方面，尤其要加強產學研究結合，與內地大學開展更多科研合作，發揮協同效應，促進大灣區科技創新的發展，並推進國家高水準科技自立自強。 同時，加強發展數字教育，積極推動教育數位轉型，為中國式現代化提供人才支撐。

　此外，今年工作報告提及要全面實施新時代立德樹人工程，建設高素質專業化教師隊伍，加強師德師風建設。 教育工作者肩負培養年青一代家國情懷的重任。 未來，香港教育界要繼續秉持「立德樹人」的使命，為下一代樹立良好榜樣；同時不斷提升專業素養，與時並進，推動教育創新，提升教學質素。 此外，加強推動愛國主義教育，提升學生的國民認同，堅定文化自信，樹立維護國家安全的意識，成為「一國兩制」的建設者和接班人。

　三， 職專教育，培養人才

　今年工作報告中提到「建設一流產業技術工人隊伍」。要增強發展動能，加強職專教育非常重要。培養學生的創新思維、解難能力、團隊合作等綜合技能，回應新質生產力對人才綜合素質的核心要求。職專教育要更緊貼科技發展的步伐，社會人力需求，加強與產業結合，強調終身學習，裝備青年一代最新科技知識和技能，保持高水平的生產力。

　近年，特區政府通過發展應用科學大學，進一步強化職專教育在專上層面的進階路徑，為不同行業培育具專業應用技能的人才，助力新質生產力的發展。去年，香港已成立了兩所應用科學大學。此外，優先考慮將應用科學大學的合資格課程納入「指定專業／界別課程資助計劃」；推出應用學位課程先導計劃，研究和推動應用學位課程在香港的發展。通過持續推行不同措施，進一步強化職專教育在專上層面的進階路徑，為不同行業培育具專業應用技能的人才，助力新質生產力的發展。