雖然後來順利升入了大學，但是高三備考時的經歷仍令我記憶猶新。每天放學都要進行素描或色彩寫生的強化訓練。

   尤其是臨摹，我記的是臨摹蘇聯畫家尼古拉·費欣的作品和中國畫家錢紹武的作品多一些，費欣的作品大多是用碳晶條來畫的，線條勾勒流暢生動，明暗結構用碳精條側擦表現，看上去很自然。錢紹武先生作為雕塑家他的素描作品呈現出厚重結實的藝術風格，黑白明暗稜角分明。多用碳素鉛筆來畫，所以不容易灰而反光，黑白灰對比強㤠而鮮明。 我刻意選擇一些不同角度的作品來臨習，如正側臉、半側臉、正面肖像，男性、女性、老人和孩子等等內容。

   有時要畫人物寫生頭像，哥哥已經參軍入伍，姐姐要上班，我只好央求妹妹給我做模特，妹妹不肯做，我無奈只能付費來滿足，把我攢的幾元的零花錢給妹妹一部分。有時把鄰居家的小朋友請來做模特，小朋友很難坐久，我只好答應給他買糖吃，以確保完成一張素描頭像。

   我有一本教畫水彩的書，裏邊有一些頭像和靜物的示例範畫，因很難找到人做模特，色彩頭像大多是臨摹，也間段性的畫些色彩靜物寫生。每逢休息放假我便去公共汽車站、火車站畫人物動態速寫，那些候車的旅客形神各異，是最棒的模特。

   經過這些有針對性的訓練，自我感覺藝術考試準備的比較胸有成竹，信心滿滿。

趙之境作品《追光馳騁》，2026年，紙本設色，68x138cm。