张晓明 资料图片

 　　【香港商報网訊】中央政府驻港联络办主任张晓明昨日在培侨中学校庆典礼上致辞指出，无论是立法会宣誓事件，还是香港社会一些人对人大释法的底触，都提醒我们，要切实重视在学校教育中加强爱国教育的问题。

　　在培侨中学70周年校庆典礼上，张晓明首先代表中央政府驻港联络办，向全体培侨人表示祝贺，向教职员工和关心、支持培侨发展的各界贤达表示崇高敬意。他说，培侨中学在香港以传统爱国学校着称，「无论经历什麽样的风风雨雨，无论处於逆境还是顺境，培侨人初心不变，爱国报国之志坚定不移，对爱国教育的坚守和坚持从未动摇。在办学条件日益改善、教育质量广受赞誉、社会影响不断扩大的同时，培侨光荣的爱国传统也代代相传。」

　　张晓明表示，回顾培侨的历史，联想香港社会出现的一些现象，自然会引发关於香港爱国教育问题的思考。他并引用孙中山先生曾经说过这样一句话：「做人最大的事情是什麽呢？就是知道怎样爱国。」而爱国立场和情感的生成与一个人的成长经历有关，与一个人所受的教育有关，特别是学校教育对於青少年群体爱国意识的生成至关重要。

　　香港价值观应包含爱国元素

　　张晓明指出，无论是立法会宣誓事件，还是香港社会一些人对人大释法的底触，都提醒我们，要切实重视在学校教育中加强爱国教育的问题。「在香港社会尊崇的价值观中，固然要强调自由、民主、法治、市场经济等核心元素，这些都是我们要继续坚定维护的。但除此之外，还应当加上一个核心元素，这就是爱国。爱国，是香港同胞与祖国人民血浓於水的亲情之所系，是香港居民根本利益之所归，是包括香港同胞在内的中华民族共同的文化基因。」张晓明说。

　　他希望香港社会的有识之士都能够更加重视和支持爱国教育，衷心希望香港的教育系统和教育工作者切实担当起爱国教育的神圣职责，衷心希望以培侨中学为代表的爱国学校继续高举爱国旗帜，充分发挥爱国教育的示范和引领作用。

　　谈人大释法 回应三大关切

　　张晓明藉出席培侨校庆典礼的机会，就人大释法回答了三个大家比较关注的问题，即为什麽会有这次释法、人大应不应该在这个时候释法，以及人大释法是否会损害香港的司法独立。他说，之所以有这次释法，直接原因就是香港立法会部分候任议员在宣誓仪式上，「以语言、行为、服饰、道具等方式公然宣扬『港独』主张，甚至粗口侮辱国家和民族」。谈及此，张晓明引用了习近平主席在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上讲话中所明确宣示的：「我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。」对於人大常委会应不应该在这个时候释法的问题，张晓明强调要由两点来看：一是这件事全国人大常委会或中央该不该管？二是在法院已经审理相关案件的情况下，这个时机释法是否适当？他指出，人大释法时机是否适当，关键看特区是否有更好的办法有效阻止相关议员利用立法会平台继续宣扬「港独」的言论、有效阻止产生更为严重的社会危害后果。从这个角度讲，全国人大常委会此时释法不仅是职责所在，也可以说是唯一适当的选择。

　　要尊重基本法的最高法律地位

　　对於人大释法是否会损害香港司法独立的问题，张晓明指出，必须先要弄清的一个问题是，香港的司法独立是中央授予的高度自治权的一部分，司法独立是相对於特区行政、立法机关而言的，司法独立不能凌驾於中央依法享有的权力至上，不能拿司法独立抗拒和排斥中央的权力。而「司法独立」是为了保障法官在审判案件时不受任何外来干预，从根本上讲，是为了确保法官正确地、忠实地执行法律，释法正是为法官准确依法审判案件提供更为清晰的依据。「说到底，关键是有关各方都要真正尊重基本法在香港法律体系中具有的最高法律地位，真正把基本法的有关规定本身看作香港法律制度的重要组成部分，真正把维护基本法与维护香港法治统一而不是对立起来，真正适应与『一国两制』要求相一致的新宪制，真正依法办事。」