行政長官李家超近日發表任內第二份施政報告,以「拼經濟謀發展 惠民生添幸福」為主題,內容聚焦發展經濟,並提出樓市「減辣」措施、處理「劏房」問題、落實《基本法》23條立法、推動愛國主義教育等系列舉措,引發社會廣泛關注和討論。紫荊研究院於2023年10月26日至29日,以音頻電話隨機抽樣,成功訪問了627名18歲或以上香港市民,了解他們對施政報告的取態,數據按統計處2022年的性別與年齡人口分布加權處理。
主要調查結果
是次調查發現65.4%受訪者對施政報告表示傾向滿意,表示傾向不滿意的有23.4%,另外有約一成11.2%表示「無意見/不知道」,結果反映整體而言,施政報告「拼經濟謀發展 惠民生添幸福」的施政方針及內容有效回應當下社會經濟民生問題,得到社會各界充分肯定(見表1)。
表1 市民對《施政報告》的滿意度
問題:特首李家超喺10月25日發表咗其任內既第二份施政報告,主題喺「拼經濟謀發展 惠民生添幸福」。整體嚟講,請問你滿唔滿意呢份施政報告呢?
對於《施政報告》提出的各項發展經濟措施,包括發展總部經濟、吸引外地註冊公司將註冊地遷至香港、成立人才服務辦公室、鼓勵生育等,調查結果顯示有61.9%對此表示傾向支持,另外僅有20.6%表示傾向不支持,反映市民普遍支持《施政報告》提出的發展經濟措施(見表2)。
表2 市民對《施政報告》提出提升香港競爭力措施的取態
問題:就住提升香港既競爭力,《施政報告》提出了發展「總部經濟」、吸引外地註冊公司將註冊地遷至香港、成立「人才服務辦公室」、鼓勵生育等。整體嚟講,請問你支唔支持呢啲措施呢?
具體而言,就着「劏房」問題,《施政報告》提出成立「解決劏房問題」工作組,為「劏房」環境設定最低標準,針對不合最低標準「劏房」提出取締方法,並防止此類「劏房」再增加,逾六成即61.8%受訪者表示傾向支持,當中有29.1%表示非常支持,表示傾向不支持的則有22%,反映市民對政府解決「不適切住房」有殷切期望,普遍認同特首提出的具體措施(見表3)。
表3 市民對《施政報告》提出解決劏房問題措施的取態
問題:施政報告提出成立「解決劏房問題」工作組,為「劏房」居住環境設定最低標準,針對不合最低標準既「劏房」提出取締方法,並防止呢類「劏房」再增加。請問你支唔支持呢個措施呢?
針對樓市「減辣」措施,包括調整買家印花稅、新住宅印花稅和額外印花稅的適用年期等,近七成即67.2%受訪市民對此表示傾向支持,當中更有35.1%表示「非常支持」,表示傾向不支持的則僅有19.7%,結果反映《施政報告》提出的「減辣」措施回應了市民期望,增強社會對於政府維護樓市穩定的信心(見表4)。
表4 市民對《施政報告》提出樓市「減辣」措施的取態
問題:針對現時住宅物業買賣既「辣招」,施政報告提出「減辣」。請問你支唔支持呢個施政方向呢?
十四屆全國人大常委會第六次會議近日表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,自2024年1月1日起施行。《施政報告》提出成立「愛國主義教育工作小組」,協調政府各部門和非政府機構推動國民教育,與《中華人民共和國愛國主義教育法》內容對接。就著香港是否有責任推動愛國主義教育,逾七成即71.1%受訪者對此表示肯定,反映在民意基礎支持下,特區政府應積極落實愛國主義教育,着力提升全體香港市民的愛國意識,弘揚以愛國愛港為核心,與「一國兩制」方針相適應的主流價值觀(見表5)。
表5 市民對香港推動愛國主義教育的取態
問題:施政報告提出成立「愛國主義教育工作小組」,協調政府部門和非政府機構推動國民教育,與《中華人民共和國愛國主義教育法》內容對接,在不同層面加強國家歷史文化和國情教育,傳承和弘揚愛國主義精神。請問你認為香港有無責任推動愛國主義教育?
針對《施政報告》提出2024年之內將會完成《基本法》第23條立法,有60.5%受訪者表示傾向支持,當中表示「非常支持」的有26.8%,結果反映特區政府完成《基本法》第23條立法的憲制責任得到多數受訪市民認同,提出具體立法時間表具有較廣泛民意基礎(見表6)。
表6 市民對《施政報告》提出2024年之內將會完成《基本法》第23條立法的取態
問題:施政報告提出2024年之內將會完成《基本法》第23條立法,以落實特區政府應實踐既憲制責任。請問你支唔支持呢個施政方向呢?
結語
是次施政報告為行政長官李家超任內第二份施政報告,針對現時社會迫切性的問題,有針對性地提出多項政策和措施,有力回應了市民的關切。大多數受訪市民對於當中提出的發展經濟措施、成立「解決劏房問題」工作組、就住宅物業買賣「減辣」、鼓勵生育以至2024年內完成《基本法》第23條立法均傾向支持,並認同香港有責任推動愛國主義教育。就此,在廣大市民的欣切期盼下,本院期望特區政府能夠將其提出的施政方向和措施逐步細化、落到實處,增強市民的獲得感和幸福感,與市民攜手共創「由治及興」的新局面。(圖源:中通社)
受訪者背景資料
註:由於數據經過加權及點數進位的處理,次數分配表內個別項目加總可能與總計略有出入。
註:由於數據經過加權及點數進位的處理,次數分配表內個別項目加總可能與總計略有出入。