2024年寒假期間，清華大學公共管理學院黨委副書記兼副院長謝矜、學院學生事務辦主任劉近文帶隊，學院師生以京港文化交流為主題，組成「香港文化交流寒假實踐團」，於1月22日至26日赴港參觀走訪香港中聯辦、香港立法會、香港警務處、香港地方志等組織，以及香港教育大學、保良局林文燦英文小學、拔萃男書院附屬小學、聖三一堂小學等教育機構，深入體悟香港文化教育事業的改革發展。調研旨在學習如何幫助廣大香港市民開啟尋根之旅喚醒浩然的民族魂，促進國民身份認同的自豪與歸屬感並樹立正確的國家意識。青年強則國強，實踐團希望通過與香港學校師生進行訪談了解香港兒童與青年發展的現狀、機遇與挑戰——特別是培育熱愛社會、具有全球化視野學生的全人發展教學理念方針。

    3月22日至26日，保良局林文燦英文小學校長文詩詠帶領該校60餘位老師來京回訪交流，親近祖國。文詩詠是清華大學公共管理學院的2019級EMPA（香港政務人才項目）院友。她一直懷揣着一顆熾熱的愛國之心，詩心育人，用家國情懷感染學校的師生。作為一名清華人，這次行程特別安排了參訪她的母校——清華大學。

    實踐團在保良局林文燦英文小學宣講，實踐團支隊長在京港生李浩銘擔任 「代課老師」。

    謝矜表示，通過京港兩地雙向交流，加強對國情的深入理解，有助於新時代愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神，進一步凝聚全面建設社會主義現代化國家，踐行「一國兩制」制度和《中華人民共和國愛國主義教育法》內容。非常歡迎文詩詠院友帶領保良局林文燦英文小學一行來訪，在自己的工作崗位上積極踐行清華校訓「自強不息、厚德載物」，將行勝於言的精神傳遞給香港教育從業者與學生，成為內地與香港文化教育的使者。期待未來共同努力，深化京港教育領域的交流與合作。

    劉近文表示，在保良局林文燦英文小學，調研團與學校管理團隊就課程設計、愛國主義教育進行深度交流，特別是如何在一所匯集31個國籍的學校講好中國故事，讓國情教育也能幫助國際友人更好地了解中國。實踐團支隊長在京港生李浩銘還擔任了「代課老師」，與小學生們介紹「一國兩制」的成果與分享他赴京求學的經驗，在同學們心中播下了解國家、參與國家發展意願的種子。此次香港林文燦英文小學教師來訪，有助於通過實地考察進一步提升國家民族意識和文化自信，培養愛國情懷，從而推動香港基礎教育發展，有效落實「愛國者治港」原則，期待未來有更多香港教師來訪內地，加深對內地的認識與了解。

    兩地師生在清華大學合影留念

    赴港實踐團成員、公共管理學院研究生會主席唐思思陪同到清華參訪的保良局林文燦英文小學老師們遊覽了春意盎然的清華園，感受清華的校園文化。她表示，作為內地青年，在與香港教師、同學們的交流中，互相增進了對兩地歷史文化的理解。期待未來能與更多香港青年一起，在富有包容性的交流中，共同涵育更深厚的愛國情感，為祖國的繁榮富強而努力。

    保良局林文燦英文小學教師、乒乓球教練郭忠平對清華大學「為祖國健康工作五十年」的體育精神深有感觸，希望回港時將這種健康生活、為國奮鬥的精神傳遞給香港的同學們。他和其他體育老師表示，返港後將積極組織運動健兒在暑假期間來北京開展體育交流活動，讓香港青少年們通過體育活動進 一步感受國家，也希望能獲得社會上的支持。

    清華在京港生感言——

    支隊長李浩銘：

    作為一名公共管理專業的在京港生，我不妨也會想想我們可以如何借鑑內地堅持群眾路線動態且精準的社會治理經驗。組織老師同學回香港調研，讓我們把清華帶回香港也與眾多小學生們分享我們的所見所聞，也從全新的維度思考兩地在文化、教育制度及行政管理方面的差異。這次雙向的交流是香港青年努力發揮雙重「超級聯繫人」優勢的有力實踐，既作為內地與香港的橋樑，也發出我們青年聲音聯通世界！

    葉瑛童：

    雖然已在香港生活了很多年，但這次返鄉調研意外的帶給我耳目一新的感覺，過去，香港一直沒有強調愛國教育，學校裡面臨着國家歷史與發展內容的缺口，黨史更是鮮有提及。然而，此次調研讓我看到了一個不一樣的香港，一個團結的香港，因為各界人士都在努力的為年輕一代創造更好的未來。

    薛瑞玲：

    整個寒假實踐文化交流團的經歷，是一次關於學習、成長和思考的旅程。它不僅讓我對香港的公共部門和教育問題有了直觀和深入的了解，更重要的是，它激發了我對公共政策、教育改革的興趣和熱情。（記者 楊凌雲）

    頂圖：兩地師生在保良局林文燦英文小學合影留念。