2024香港-紐約·國際青少年科學影像大賽10月1日至10月5日在線上舉行，來自中國香港、澳門、內地以及美國、葡萄牙、新加坡的中小學生及大學生，61個科學微電影項目近300名參賽選手、200多位教師和100多位家長參加了10月1日至10月2日的終評第一輪中文答辯。

　「答辯現場的緊張氛圍讓我心跳加速！」廣東省佛山市順德區胡寶星職業技術學校學生呂嘉欣這樣描述她的緊張心情，「我們向評委展示作品和研究成果時，心中充滿了自豪。通過與評委的交流和互動，提高了自己的表達能力和思維能力。同時評委老師也給我們提了許多建議，受益匪淺。」

　「十分榮幸，這次是我第四次參加了。在比賽的見證下，我從初三升到了高三，從中成長了很多。每次製作科學微電影時我都能學到不少知識，也增長了我對科學的興趣和見聞。老師的教導和評審的意見也總能讓我在製作科學微電影的技術和科學素養上更進一層。」澳門培正中學參賽選手唐若琳說。

　同樣是第四次帶領學生參賽的胡寶星職業技術學校教師何偉霖，十分感慨地對記者說：「這次是我帶領學生參與科學微電影活動的第四年了，這四年我帶領學生完成了6部作品。每年的國慶節答辯日，已經成了我們師生團隊的『固定』安排。」

　而第一次參賽的鄭州工程技術學院「『釉彩』人生——聾生的陶藝世界」項目組的大學生們表示：「作為初次涉足科學影像大賽的青年學子，第一次嘗試用鏡頭講述科學探究故事，激發了我們對周圍世界的好奇心和探索的願望。儘管此次的視頻作品在專業技術層面還很青澀，但我們會堅持做下去。幾位評委老師對我們包容的態度，讓我們感到十分溫馨。再次感謝評委對我們的指導，我們會繼續努力。」

　「感謝每位評委無私的奉獻和中肯的建議，讓孩子們和老師們受益。」山西省孝義中學教師任智榮多年來一直堅持帶學生參加大賽，感謝是真誠和發自肺腑的。

　據悉，國際青少年科學影像大賽自2016年開始已經連續舉辦了9屆。其中，在美國舉辦了4屆，今年是第5年在線上舉行。

　記者了解到，這次大賽線上終評答辯分兩輪進行。第一輪為線上中文答辯， 共有61項青少年科學影像作品參加，選拔其中的20個項目進入第二輪。第二輪為線上英文答辯。

　大賽由國際青少年科學影像大賽組委會主辦，香港青少年科學院、哥倫比亞大學（美國紐約）拉蒙特-多爾蒂地球觀測研究所、鄭州市教學資源保障中心、中國環境出版集團、小學生學習報、教育時報、中學生數理化協辦。

　兩輪答辯結束後，大賽將最終評出11項最佳獎和12項關愛獎。獲獎項目將獲得香港亨達集團贊助的獎金，共計港幣10萬元。

　為表彰科學教師在輔導學生參與科學微電影活動中做出的努力，鼓勵更多的科學教師積極投身到科學影像教育中來，本次大賽還將評出一位「最佳科學教師獎」，得獎者將獲得由藍鯨博士捐贈的5000元港幣。

　本屆大賽在賽前作品展播階段，還特別增設了最佳人氣獎。

　第一輪線上中文答辯61部作品，共用時13個小時評審。記者在線上答辯現場看到，每一位選手都做了充分的準備，評委們認真中又不失幽默，氣氛既緊張又熱烈。

　記者從組委會了解到，大賽的中文評委來自4個不同的專業領域，科學、影視技術、科學傳播、教育(STS精神)；國際評委主要來自科學領域，地球化學、冰川海洋、神經與生物行為學、科學教育等不同領域，充分體現了國際青少年科學影像大賽跨界融合的特色。

　10月4日至5日是第二輪線上英文答辯時間，擔任此輪評審任務的是美國的科學家，這些科學家不僅研究成果卓著，而且熱愛青少年科學普及工作。他們每年暑假都會邀請高中生到他們的實驗室開展項目研究，並且在科普、公共服務等方面多次獲得各種傑出大獎，都是非常接地氣、有社會責任心的頂級科學家。

　讓我們一起共同期待接下來的賽事，青少年們將與來自世界頂級的大科學家們線上交流科學，探究成果分享科學發現的快樂，收穫來自科學家的鼓勵和建議。