嶺南大學（嶺大）一連兩日（3月24日及25日）以「AI for Education，探索世界一流的優質教育」為主題，舉辦「嶺南大學高中校長論壇2026」。活動透過多平台同步直播，首日觀看量突破17萬。來自北京、上海、廣東、山東、吉林、浙江、江蘇、四川等10個省15個城市30多所知名高中的校長、教育管理者及學界專家齊聚嶺大，在為期兩天的議程中，共同探討人工智能時代教育創新的路徑與未來人才培養的方向。

    秦泗釗校長分享：人工智能是「智力革命」

    論壇首日，嶺大校長及韋基球數據科學講座教授秦泗釗教授發表專題演講，深入闡釋嶺大在AI時代的育人概念。秦泗釗校長表示，當前，從ChatGPT到DeepSeek、Gemini，到最近成為社會熱話的「龍蝦」（Open Claw），人工智能從「對話」迭代到「智能體」，正以前所未有的速度重塑全球高等教育格局。面對這場變革，嶺大將其定義為一場深刻的「智力革命」。

    秦校長表示：「有別於工業革命對人類體力的解放，AI革命直指智力勞動。當重複性腦力勞動逐漸被機器替代，學者與學生的角色需從知識的『搬運工』，轉變為知識的『構建者』，教育的使命亦須由靜態的知識傳遞，轉向啟發思考與培養判斷力。」

    以四大方向重塑「AI時代的博雅教育」

    秦校長進一步表示，作為香港特區歷史最悠久的高等學府之一，嶺大正全面推進高等教育的數位化轉型，致力於轉型為「數字時代的研究型博雅大學」，他又分享了涵蓋四大核心範疇的整體發展策略。

    其一，嶺大推動AI教學革新。在數位化方面，嶺大選擇了更徹底的創新路徑。自2023年起，嶺大向全校師生免費提供ChatGPT、 DeepSeek等AI工具；建立嶺南高效能運算中心助師生進行研究；領導或自主研發不同生成式人工智能評估系統，樹立人機協作的典範，例如大學透過IDEAL-Gen.AI 平台，為教師配備「AI 備課助理」，助力教師在數位時代下應對更高的專業要求與教學挑戰，實現跨越數位落差的教師發展。

    其二，重塑不可替代的人類核心素養。秦校長指出，當AI能完成數據處理與基礎編程等任務，教育的重點必須回歸「人」的本質。他表示： 「我們提升與慎思明辨相關的課程，訓練學生審視AI的邏輯與偏見，培養『批判性思考2.0』。例如，數據科學學院跨界融合藝術與科學，培養學生以『數據敘事的能力』。此外，透過舍堂教育、服務研習項目，引導學生深入社區，以跨學科研究解決真實社會問題，培養學生的心理韌性、持續學習能力、洞察力與社會責任感。」

    其三，建構面向未來的學科生態。大學透過淘汰過時的課程、建立新學院、增設前沿課程，系統性地重整學科體系，提升學生的數位素養，助其在數位經濟中建立競爭優勢。嶺大打破了傳統理工科的發展模式，成立數據科學學院並建構「博雅」與「理工」的融合樞紐，致力於培養兼具技術深度與人文視野的跨領域人才。

    其四，堅守價值體系：以倫理為基準、傳承文化。大學秉持其博雅教育的傳統優勢，探索AI 賦能人文教育的創新發展。首先，推動發展了AI哲學，為科技創新確立倫理指標。例如，哲學系已轉型為「AI 哲學重鎮」，開設《AI 倫理與社會政策》等課程，深入探討機器意識與演算法公平，為全球AI 治理貢獻中國智慧。

    與會代表分享：AI賦能基礎教育的實踐與思考

論壇期間，多位重點中學的參會代表分享了他們對AI時代教育變革的觀察與思考。

    武昌實驗中學工會主席彭亞中認為，在AI時代，許多學生會擔心所學如何跟上時代發展。對此，教育者需提升引導能力，關鍵在於幫助學生善用人工能，並引導他們理解AI生成答案背後的邏輯。

    東北師範大學附屬中學書記劉麗君表示，在人工能快速發展引發社會深刻變革的背景下，學生的焦慮普遍存在，教育者也應意識到，社會對學生的成長已提出新的命題與挑戰。她指出，學生既要掌握一門安身立命的本領，也要具備應對改變的能力。透過參與本次論壇，她深刻感受到嶺大面向數位時代的前沿教育理念：「嶺大的文理兼修體現了教育的溫度，博雅教育則彰顯了培養學生終身發展的教育厚度。」

    石門國中副校長胡慶生認為，目前人工智能擅長的是重複與執行，因此人類的創新、同理等人文素養愈來珍貴。他對嶺大在AI與教育深度融合方面的探索印象深刻，他表示，嶺大既走在AI時代的前沿，又堅守博雅教育的底色與初心，為大灣區乃至全國的基礎教育與高等教育銜接提供了良好示範。

    本次論壇議程全面展現了嶺大在AI時代的教育探索。論壇首日，來自嶺大文學院、商學院、社會科學院、數據科學學院及伍絜宜跨學科學院的代表分別圍繞人工智能與人文教育融合、數位化商業人才培養、社會科學研究方法革新以及跨學科人才培養體系等前沿議題展開分享，並邀請在學學生互動分享。首日論壇特別設置了AI與教育融合互動教學工作坊及課堂觀摩，嘉賓可以沉浸式體驗嶺大校園的數位化教學。

    第二日的論壇聚焦「學生支援與成長」展開議程。嶺大學術暨教務副校長及林文贊科學計算講座教授陳漢夫教授、副校長（研究及創新）及唐天燊機器學習講座教授姚新教授主講分享；環球教育處、學生事務處及服務研習處等部門則詳細介紹嶺大在國際交流、學生支援、社會實踐及創新創業等方面的特色項目，以及優秀學生成長、職涯規劃與發展等內容。

    活動最後，與會嘉賓前往位於西九文化區核心地帶的「嶺大@西九龍」校外學習中心進行文化參訪。中心設於當代視覺文化博物館M+大樓內，融合藝術、人文與城市文化資源，提供學生獨特的學習與創意交流空間。

    嶺大快速發展 多項指標榮獲「第一」

    回顧2025年，嶺大在多個重要指標上取得「全港第一」或成為「全港唯一」，充分展現大學教研實力與全人教育方面獲國際肯定。其中，大學於2025年度《泰晤士高等教育》世界大學影響力排名中，在可持續發展目標「SDG 4：優質教育」位列全球第一。此外，嶺大也成為亞洲首間與聯合國大學合作建立「聯合國大學 - 嶺南大學人道創新及科技中心」（聯大嶺南中心）的高等學府，預計今年中啟用。嶺大亦在大學聯招（JUPAS）2026的首輪申請中，Band A申請增幅達百分之20.2，升幅連續三年為八所資助大學之首。

    嶺南大學2026/27學年內地本科招生現已開放申請，歡迎應屆高考生及持有國際課程學歷的同學透過嶺南大學官方網站報名。針對內地高考生，學校面向全國31個省（區、市）招生，文理兼收，不設省市名額限制。在體育、音樂或社會服務等方面有突出表現者，入學申請亦將予以考慮。非應屆內地高考生或持其他學歷（如IB Diploma、SAT等）的學生，可透過「直接招生」途徑遞交入學申請，大學將依個別情況審批。