香港理工大學設計學院於6月5日至8月7日舉辦 「理大設計展2026」，展出約400位學士及碩士課程學生的設計作品。展品從個人探索、商業實踐及社區需要等多元角度出發，聚焦有需要社群及本地特色文化產業發展等社會議題。學生透過融合研究、工藝、人工智能及各類新興科技，創作出兼具前瞻視野與社會關懷的創新設計方案。理大日前舉行記者會，由設計者介紹產品細節。

  理大設計學院院長李健杓致辭時表示：「隨着AI及新興科技崛起，全球環境日益複雜，當前關鍵不僅在於如何應用新技術，更在於能否以審慎而合乎倫理的方式善用這些工具。今年設計展正好展示新一代設計師如何擁抱科技，加速設計過程、提出具批判性的問題，並回應現實世界的挑戰。是次展出的作品貫穿一個共同主題，就是致力回應社會及全球影響，將科技視為服務人與環境的工具，而非最終目的。」

  今年展覽內容豐富多元，包括首屆設計學(榮譽)文學士組合課程畢業生的作品，涵蓋九個專修範疇；學生於「校企協作教育」(WIE)課程中與真實客戶合作的設計項目；來自不同專修範疇學生於「整合設計創業課程」(Integrated Designpreneurship) 中組隊創作的協作方案；以及強調跨學科元素的碩士課程學生設計作品。整體展品聚焦未來核心能力，包括AI素養、創意解難能力、可持續思維及社會影響力，充分展現理大設計學生如何回應科技時代的複雜挑戰，並為社會帶來具影響力的貢獻。

  設計學(產品設計)學士應屆畢業生周雪晴設計了一款專為院舍長者而設的醫療級人體工學座椅，融合居家家具溫暖質感與專業醫護標準。搖擺底座可實現被動運動，促進血液循環、激活肌肉；可充氣調節坐墊與可傾斜靠背，能匹配亞洲長者身形；旋轉式扶手可環抱腹腰，糾正斜靠姿勢並帶來安全感。作品不僅解決長者久坐健康隱患，更以設計傳達對長者的尊重與關懷。

  設計學(產品設計)應屆畢業生黎慧珊設計了一款針對視障人士的感官出行平台，結合移動應用程式與輔助設備，讓使用者記錄及分享出行中的感官體驗與路線軌跡；普通市民及社區商戶亦可補充感官地標及環境資訊，並成為同行夥伴。作品突破傳統導航軟件「點到點」的單一模式，助視障人士更自信地探索城市，建立對城市的空間記憶，共享知識，並減少社交孤立。

  多媒體創娛理學碩士學生蕭逸朗與三位同學，針對特殊教育需要（SEN）兒童，設計了一個以康復治療為核心並結合遊戲化設計的多媒體互動平台，結合多感官互動遊戲與AI技術，讓治療師可根據兒童實時表現，靈活調整遊戲難度，並自動記錄治療數據與參與度等關鍵指標。系統同時提供可量化的分析，減輕治療師在為兒童制定個人化訓練的壓力，協助治療人員及家長更有效跟進兒童的康復進展，提升訓練趣味性與成效。

  設計學碩士(智慧服務設計)學生羅鈺堯與三位同學，針對北上跨境消費，購買大件商品、冷凍生鮮食品的攜帶痛點。她們設計了一種一體化跨境無人機物流生態體系，透過內地商場設置智能儲物櫃承接用戶寄存包裹，依托無人機完成跨境空運，配合標準化通關檢驗流程，最終將商品送至香港用戶家中。方案既切實化解港人北上購物的出行負重難題，也為順豐開拓全新跨境業務賽道，同時助力深港兩地低空經濟協同發展。

（撰文 / 攝影：李銘欣）

設計學(產品設計)學士應屆畢業生周雪晴設計了一款專為院舍長者而設的醫療級人體工學座椅。

多媒體創娛理學碩士學生蕭逸朗（左）與三位同學，針對特殊教育需要（SEN）兒童，設計了一個以康復治療為核心並結合遊戲化設計的多媒體互動平台。

設計學(產品設計)應屆畢業生黎慧珊設計了一款針對視障人士的感官出行平台。

設計學碩士(智慧服務設計)學生羅鈺堯（右二）與三位同學設計了一種一體化跨境無人機物流生態體系。
頂圖：（左五） 理大設計學院院長李健杓教授與參展的學生合照。