違法「佔中」鬧劇雖已以失敗落幕，所有佔領區均恢復正常，但諸如「鳩嗚團」等「流動佔領」仍然在趁節日不時持續，更有人企圖策劃和實施一連串「不合作運動」，將「佔中」惡劣影響引至社區，「佔中」餘波肯定未了。反思這場持續時間長、破壞性極大的違法運動，正如許多識者所論，雖然打着爭取所謂「真普選」的旗號，惟背後的深層次底因，乃是作為「佔中」主力的年輕人，對特區政府以至中央政府抱持反叛心態，甚而懷有敵意，對「一國」與「兩制」的關係、中央與特區的關係沒有正確把握，而最根本的原因還是在於對國情缺乏應有了解和正確認識——作為中國香港的一分子，為什麼不愛自己的家國，反之會憤恨呢﹖

　　歷此大風波，全社會都更清醒地認識到，香港不少年輕人對國家歷史、文化、政治、經濟、法制等等基本國情並沒有全面和準確的了解，還存在相當多的偏差與誤解，這自然難以建立正確的國家觀念和感情。

　　從「佔中」事件可以看到，「佔領」學生對於古、今、中、外的認識均見貧乏﹕ 香港的殖民地歷史，無疑是帝國主義侵辱我中華的悲歌，不想今日竟然有人認賊作父，跑去告洋狀之餘更恬不知恥地提出要重啟《南京條約》﹗對於一些年輕人竟有此等歷史觀，中華子孫豈不搖頭興嘆﹖

　　香港之所以取得現在成就，成為世界上首屈一指的城市，絕對得來不易，乃是在國家歷史的因緣際會中，由幾代人艱苦打拼而來，從經濟民生到法治建設皆然，可惜有些年輕人卻毫不珍惜，今天竟然肆意親手破壞，對按照《基本法》和人大決定來實現普選目標，不但不接受，更要訴諸「佔中」等來一反到底。

　　國際經驗早就證明，民主制度並非靈丹妙藥，見諸歐洲債務危機既不確保經濟民生，見諸美國黑人問題亦不確保公平公義，盲目追求絕對民主根本不切實際，更可謂抱殘守缺追不上新時代。

　　反過來說，中國崛起肯定是舉世矚目的歷史大事，雖然目前還有一些不足之處，但一切都在改善過程之中，各方面的發展可謂一日千里，相信任何一個了解中國國情的人都有目共睹，年輕人倘將眼光停留在數十年前，以至僅僅數年前的中國，當然是遠遠落後新形勢了。更何況處處時時用有色眼光負面看待自己國家，那就更是謬之千里了。

　　故此，從特區政府到社會各界，實有必要切實加強香港年輕人國家國情的全面認識。當中至少涉及到兩個層面。一是學校教育，國教科未能有效推展無疑令人遺憾，中史科逐漸邊緣化更是問題嚴重，單靠通識科其中一個單元來認識國情肯定並不足夠﹔作為新生代獲取知識的正規途徑，循學校及課程入手加強學生對國情的了解，不但是理所當然，也是國際普遍做法，故此教育局和學校實須積極研究，包括趁着通識教育的檢討，以及重新重視中史科和推行國民教育等，將國情教育紮根校園。二是宣傳教育，「佔中」一役正好揭示部分公眾媒體並不專業中立，既不斷粉飾美化違法行為，還着力抹黑特區以至中央政府，更遑論有的還出錢出力地支持「佔中」了﹔作為大眾接觸信息的主要來源，於此耳濡目染的政治操作，實乃扭曲並誤導市民特別是年輕人對事情認知的一大途徑，因此唯有讓市民特別是年輕人準確掌握信息並且親身體驗一手資料，才能夠走出誤區，真真正正全面正確地認識國情。

　　「不知身在何方」，無疑是部分年輕人的真實寫照﹔有見及此，第一步必須讓年輕人多了解國情，否則又何談愛國愛港﹖香港誠然面向國際，但這與加強認識國情並非對立，而是相輔相成的。事實上，「一國兩制」既是香港的立足點，也是香港聯繫世界的踏板。「一國兩制再啟蒙」，重新學習《基本法》ABC，全面加強了解國情，對香港年輕人尤為重要亦尤為必要。

　　(反思佔中系列評論之五)