香港專業人士協會主席　陳建強

　　繼「學苑風波」後，法律學院排名、學生會「退聯公投」，以至副校長提名，停不了的政治爭議，令香港大學這所「象牙塔」，踏入2015年還只一個多月，便已充滿了濃厚的政爭灰霾。事實上，在學術自由和年輕人「政治覺醒」的大幡下，政爭已滲進學校，並由大學延伸到中學，情況令人關注。

　　不宜縱容學生

　　堅定理想信念、爭做時代先鋒，是每一代年輕人的共同抱負。因此，在香港的政治發展和社會結構面向轉型提升的節眼點時，大學生和中學生細心研究，高調發聲，以至身體力行地為民表率，本也無可厚非。然而，在大家都因「港孩」充斥而深感懊惱之際，赫然湧現一批「有理想」、「有才華」、「有膽識」的年輕學生時，卻出現盲目的支持、崇拜;一眾學者和政壇老將，甘願退居二線當後勤，正是沿襲「直升機父母」的心態，造成出現一批「童子軍」式政治領袖，學校亦順理成章地成為政治練兵場，甚至鬥獸場。

　　須強調，校園內外是兩個截然不同的世界，無論是大學教授，還是大中學生，縱使天資聰穎、滿腹經綸，都處身象牙塔內，意見可參考，但不一定能實踐。這不是對個別師生的污衊，而是中外社會的發展實況。今天，經歷違法「佔中」事件的教訓，我們理應重拾是其是、非其非，有法必依、違法必懲的基本法則，縱容學生只會將整體社會帶進死胡同。

　　莫在校園掀政爭

　　作為一份大學學生刊物，《學苑》應以虛心的態度，聽取其他人士的合理或不合理的批評甚至攻擊，再以理論理地向其他人解釋說明，並在聽取意見後，作出適當的調整修正。至於學術專橫，就是我的一套是永恒的真理，其他都是歪理;我作出批評指摘是為公義發聲，批評我的就是白色恐怖、干預學術自由。好明顯，《學苑》的部分負責同學，以及支持他們觀點的論者， 似乎只在強調，只要是大學刊物，就可獲取「免責金牌」，可以公然煽動犯法，但這與現行的法治理念相違背。

　　《學苑》事件還未平息，學府內的政治風波卻接續未停，有屬於學生內部，更有學界與政府的對着幹，形式各不同，但都屬政爭餘波，亦反映佔領行動已轉換形式，從街頭、議會而轉到學界。

　　學術自由要珍惜，大學自主也是我們的訴求，但大學甚至學生，是否就是「老虎屁股摸不得」?是否即使涉及國家安全也放任不理，學術排名急跌也不准談?大家在見識過學生們主導的佔領行動後，還要再對該批「港孩精英」繼續迷信崇拜嗎?學校是讓孩子學習成長的地方，而不應成為天真政治遊戲的鬥獸場。