【香港商報网訊】記者馮煒強報道：行政長官林鄭月娥提出的36億教育新資源撥款中，包括為所有中小學提供一個特殊教育統籌主任教席以推動共融教學。東莞工商總會張煌偉小學在本學年正式增設統籌主任，在校內推行分層學習，為有特殊學習需要的學生，設計不同的課堂活動及課業，同時亦設有支援小組及個別輔導，支援學生需要。教育局表示，目前有244間中小學已新增統籌主任，預計2019/20年度可將統籌主任擴展至全港中小學。

　　校長讚教育新資源舉措

　　今屆政府上任後推出36億教育新資源措施，其中6億會資助每間中小學，設立常額特殊教育需要統籌主任，位於大圍的東莞工商總會張煌偉小學在本學年正式增設統籌主任，為推動共融教學。

　　學校為學生進行分層學習，包括為特殊學習需要學生，調識功課深淺程度，例如以選擇題取代長題目，讓學生更易掌握;用道具教材帶動學生投入學習;針對特殊學習需要學生，因應他們的類別和需要進行分組教學，例如為過度活躍症學生設專注力小組，又會加強與家長的溝通，了解小朋友問題。

　　校長梁偉基指，新增統籌主任能更專注特殊學習需要學生，亦能動員其他教職員，配合特殊學習需要的政策，對學生的學習有顯著幫助。

　　他又指，該校逾630名學生中，有超過一成特殊需要學生，主要是自閉症兒童，學校於2015年參與關愛基金資助的試驗計劃，並由20個教師、社工組成學習支援組，協助有特殊需要學生。

　　學校特殊教育需要統籌主任陳曉藝表示，今年首次擔任統籌主任一職，此前在該校負責特殊教育需要學生已有6年經驗，她認為，以往學校在特殊教育資源整合上較鬆散，有了統籌主任一職後，能更有效檢視學生整體需要、統籌及推行學校政策，同時亦有更多時間和家長溝通。