「結合甘肅省情教情，謀劃實施好一批打基礎、利長遠的教育民生實事項目，是保障教育幸福感成色更足、獲得感更可持續的關鍵之舉，也是推動教育高質量發展的固本之策。」甘肅省政協委員、教育廳廳長王海燕表示，整體上看，多年的民生實事項目主要解決了部分領域辦學條件不足的問題，從面上補上了一些發展短板，促進全省所有縣市區實現了義務教育基本均衡發展目標，基礎教育正在從 「有學上」向「上好學」奮力邁進。

 

    記者了解到，2018年以來，甘肅省在實施「全面改薄」項目的同時，省委省政府連續4年把「深度貧困縣農村邊遠地區中小學溫暖工程」和「深度貧困縣農村中小學教師周轉宿舍建設工程」納入年度10件民生實事中，「溫暖工程」投入9億元，解決了1600所學校冬季清潔取暖問題，受益師生52萬人；「周轉宿舍」投入5億元，建成5372套宿舍，解決了1.1萬多名教師的住宿問題；「全面改薄」項目投入資金近240億元，改善了1.2萬多所學校辦學條件，惠及260多萬名學生。去年，甘肅省投入6.5億元實施「建宿舍擴食堂增學位」項目，超計劃完成了年度任務，972套周轉宿舍投入使用451套, 1171個食堂全部投入使用，14個市州主城區新增學位25520個，這些民生實事為基礎教育優質均衡和高質量發展夯實了基礎。

 

    「但城鄉結構不平衡、優質發展底色不足的問題還存在，尤其是城區學位、農村地區師生住宿、生活服務、衛生廁所等不足和弱項亟待加強。」王海燕表示，同時，還需要解決好已投入使用「溫暖工程」「周轉宿舍」受益面窄、運行費用高、服務功能單一等方面的後續問題，需要在政府主導、提標擴面、優化功能、釋放紅利等供給側方面持續發力。

 

    王海燕表示，「十四五」期間，是甘肅省教育搶抓機遇、後發趕超的關鍵階段，要增強抓教育就是抓未來、抓基礎、抓經濟的意識，以民生實事為切入點和主抓手，引導調整教育經費結構，加大基本公共服務領域投入力度，以點帶面、精準施策，打足教育高質量發展成色。

 

    王海燕建議堅持在謀項目上用足力，把破解制約教育發展的瓶頸問題和打造甘肅教育新亮點統一起來，科學謀劃一批惠民項目，建議在實施「建宿舍擴食堂增學位」項目的基礎上，將「廁所改造」和「配建衛生室」納入民生實事範圍，以民生實事項目補短板、強弱項；堅持在推項目上下功夫，構建以項目帶動資金投入優化的體系，完善「包抓制」「台賬制」等機制措施，強化過程監管和後續跟進，一個目標一個目標攻堅，一個節點一個節點推進，爭取在抓項目上探新路、創示範，使「基礎強」的底色更加鮮明、「賦能高」的成果更加豐碩，讓民生實事項目成為支撐教育高質發展的新引擎；同時堅持在幫項目上盡全力，用拼勁、用韌勁履行主體責任，強化部門協作，構築協同發力、統籌推進的長效機制，為項目實施開闢綠色通道和增強優惠政策供給力，切實把教育民生實事項目打造成「暖心工程」「民心工程」「放心工程」，用優質項目保障教育高質量發展，答好富民興隴的教育時代答卷。（記者 寇剛）