香港教育专业人员协会，简称“教协”，《人民日报》对香港教协发表评论文章称，顶着教育的“名”，干着政治的“实”，做的尽是祸港乱港的事。请问香港“教协”，你是不是在“搞政治”的路上走得太远了?

　　近日香港特区政府教育局出台规定，新入职及现职中小学教师须接受价值观、操守、国家及国际教育发展等方面的培训课程。政策甫一公布，“教协”便跳出来攻击。垄断教育话语权，动辄挥动“话语大棒”，“教协”真是为了教育?其实背后全是政治操弄。

　　在培养合格国民、厚植家国情怀这个大是大非问题上，只有“一国”之责，没有“两制”之分。对新入职老师进行培训，根据受训情况考核老师表现，这是再正常不过的动作。“三观”不正，何以为师表?操守缺失，何以为灯烛?不识国家、不谙教育发展，何以传道授业解惑?一个合情、合理、合乎现实需求的举措，“教协”凭什么污蔑。难道只有走邪道不走正道，老师都成为“黄师”，孩子都变成暴徒，才是他们要的教育么?

　　国务院港澳办发言人指出，在香港不少学校里，教育已严重偏离“一国两制”的正确方向。在这其中，香港“教协”到底起了什么作用?“美化日本侵华”的文凭考试题目触犯众怒，教育局要求取消，他们各种“救驾”;“修例风波”中，“毒师”暴力违法，发表诅咒警察的恶毒言论，他们各种“掩护”;“港独”言论在校园泛起，他们宣称是“独立思考”，还把“港独”书籍推介给学生。香港社会没有看到“教协”为教育做了什么，没有看到他们“学高为师，身正为范”的一面，只看到“教协”冲在乱港活动前线。带老师作乱、教孩子违法、行政治勾当，专业团体堕落至此，真是斯文扫地。

　　“教协”自诩香港教育界团体，破坏力却惊人。“修例风波”中，80余名教师成为暴徒被捕，有多少是“教协”会员?3000余名学生走上不归路，有多少受了“教协”的“黄师”蛊惑?打着教育旗号组织政治活动，煽动违法活动，牺牲香港青少年，“教协”在教育界里党同伐异，把校园搞得乌烟瘴气。

　　香港教育病了，“教协”是一大“病灶”。这个组织的会长冯伟华曾直言，他们一直是反对派一员，“未必走在最前面，但一定不会掉队”。副会长叶建源曾表态，宣扬“港独”的学生“比较有立场”，“港独”学术上可以讨论。“教协”如此言行，香港教育界何来风清气正?煽动罢课，纵容暴力，为“港独”化妆，替“暴恐”背书，“教协”就是香港教育界的 “恶性肿瘤”。请问香港“教协”，你在坑孩子、坑家长、坑老师上，还准备做些什么?

　　香港教育必须坚守“一国两制”的正确方向，必须坚守爱国、法治、自强、包容、和谐等香港的核心价值观，必须让一切煽动“港独”、暴力的言论在学校绝迹。对于正本清源的举措，特区教育部门和有关机构要恪尽职守，依法履职、依法尽责，完全不用理会“教协”的胡搅蛮缠，应该理直气壮坚定推行。