即時傳譯及公開演講皆講求臨場反應能力，然而要為學生覓得真實的傳譯和演講場景進行實戰訓練並非易事。有見及此，香港都會大學(都大)人文社會科學院助理教授陳詠雯博士率領團隊研發「XR MALL」互動手機應用程式，結合虛擬實境(VR)與擴增實境(AR)技術，於智能手機上提供沉浸式的即時傳譯、逐步口譯和演講場景，讓學生以至普羅大眾可以突破時間、空間及資源限制，隨時隨地於虛擬真實空間練習傳譯和演講，實踐以學生為本的靈活學習模式。這個項目獲得大學教育資助委員會(教資會)資助。

　XR MALL程式設有16個課程單元，其中8個傳譯單元涵蓋中英雙向視譯、接續傳譯及即時傳譯訓練，另外8個單元則以公開演講為主題。每個單元均載有互動學習內容，供學生自主學習完成每個學習單元後，學生可將手機放置於普通VR眼鏡內，即能置身新聞發布會或大型會議等虛擬場景進行「實戰」訓練，體驗真實傳譯或演講時可能遇到的情況。程式會記錄學生的表現以供回顧和分享，並提供自動語音分析，就整體表現提供扼要評價。此外，程式配合XR技術將虛擬場景與現實環境結合，例如讓學生於傳譯時練習同步寫筆記，深化學習體驗。

　為測試程式成效，陳詠雯博士及團隊安排約60名本地大學生進行了爲期兩個學期的測試。研究結果顯示，學生試用程式後在視譯、接續傳譯及即時傳譯，與英語演講的表現皆較對照組優勝。陳博士闡釋：「XR MALL程式針對現時學生熱衷新科技的特點，運用不同的技術，設計出融合虛擬和真實的延展實境，方便使用者隨時隨地學習。XR MALL的虛擬教學環境，能創造情境學習體驗，讓學生在虛擬世界中探索，透過沉浸式角色扮演，感受逼真的第一身體驗。」

　此外，學生可透過該程式的內置自動語音分析和網上討論區等功能，從機器與朋輩的回饋中加深了解自己的優勢和弱點。

　頂圖圖說：只要把手機放置於普通VR 眼鏡內，便可置身傳譯或演講的真實場景進行練習，「實戰」感大增。

　XR MALL程式截圖展示虛擬傳譯及演講場景。

　陳詠雯博士的研究結果顯示XR MALL程式能推動學生自主學習，有助提升學習成效。