為傳承勞動精神，培育幼兒熱愛勞動、尊重勞動、樂於勞動的良好品質，連日來，安徽黟縣碧陽幼兒園創新採用「教師導師+家長導師+幼兒學員」三方聯動模式，開展「導-師-制+種菜採茶」五一勞動節主題實踐活動，以「勞育潤童心 實踐促成長」為宗旨，帶領孩子們走進「古黟黑茶」基地，開啟一場充滿野趣與新知的勞動探索之旅，在泥土裡讀懂「耕耘」。

　勞動實踐的第一站是種菜環節。導師們化身為專業的「勞動引路人」，蹲在田埂上，一步步拆解種菜步驟——翻土、挖坑、放苗、填土、澆水，每一個動作都講解細緻、示範到位。孩子們瞬間變身「小小農夫」，在導師的帶領下分工協作，幹勁十足：有的握着小鋤頭認真挖坑，有的小心翼翼地將菜苗放進坑裡，有的用小手把泥土輕輕蓋在根部，有的提着小水壺給菜苗澆上水。他們時而獨立嘗試，在導師的提示下調整動作；時而圍在導師身邊，跟着手把手的指導完成操作。稚嫩的小手、褲腿上沾滿了泥土，可小臉上卻始終洋溢着認真又明亮的笑容。在親手播種的過程中，他們真切體會到「一粥一飯，當思來處不易」的深意，也沉浸式讀懂了「勞動光榮」的樸素內涵。

　在茶芽間觸摸「文化」。茶園裡嫩綠的茶葉，瞬間點燃了孩子們的好奇心。種好菜後，他們背上小巧的茶簍，搖身變成「小小茶農」，跟着導師走進層層疊疊的茶田。只見他們踮着腳，小手輕輕捏住茶芽頂端，小心翼翼地將嫩葉摘下。「老師，你看我采的茶葉夠嫩嗎？」「奶奶，我已經采了小半簍啦！」孩子們的聲音在茶園裡此起彼伏，一邊採茶，一邊迫不及待地嚮導師展示自己的勞動成果。導師們穿梭在茶壟間，及時糾正孩子們不規範的採茶動作，還時不時分享茶葉的小知識：「茶葉要采最頂端的兩片嫩芽，這樣炒出來的茶才最香」「我們喝的黑茶，就是用這些茶葉製作的哦」。孩子們在指尖觸碰茶芽的過程中，既感受到了茶文化的獨特魅力，也在滿滿的收穫中體會到勞動帶來的成就感。

　在實踐中扎根「五育」。此次勞動節主題活動，將「導-師-制+」模式與勞動教育深度融合，既充分發揮了導師的專業引領作用，又讓孩子們在實踐中養成了勞動習慣、增強了合作意識、種下了感恩的種子。碧陽幼兒園表示，未來將繼續深化「導-師-制+」育人模式，搭建更多貼近自然、貼近生活的實踐平台，讓勞育的養分持續浸潤童心、陪伴成長，助力孩子們成為「德智體美勞」全面發展的新時代好兒童。（記者 吳敏 通訊員 朱光明 胡躍梅）