香港是全球唯一同時擁有5間世界100強大學的城市，不少居住在大灣區內地城市的家長有意讓子女到香港升讀大學課程。創星滙(Orion Astropreneur Space Academy，OASA)代理行政總裁及院長李嘉樂教授表示，現今的家長，考慮的不僅是怎樣挑選和考上心儀的大學，更重要是為子女怎樣準備去面對不斷變化的將來，「他們想為別人打工，還是更能具備開創屬於自己事業能力的人？」

   港大工程學院、建築學院、經管學院和理學院，最近共同建立了港大創新學院(I-School) ，創院院長為蘇國希。學院開辦「理學士(創新與科技)」跨學科課程，首批已取錄38名學生。

   曾在港大，理大及科大等高校擔任客座或兼任教授的李嘉樂談到，該學院旨在培養能夠跨學科協作、解決複雜現實世界問題，並將創意轉化為切實可行解決方案的學生。學生能夠參與真實項目、與業界互動，去實現他們的構思及概念。

   從思維上改變和激勵中學生及青年人

   李嘉樂又指出，港大創新學院鼓勵學生像企業創始人與創新者那樣思考，即成為能夠駕馭市場的不確定性並能抓住機遇的人，「這至關重要，因為未來的經濟將獎勵創造者，而不僅僅是僱員」。

   他強調，「這是一場根本性的轉變。傳統教育培養學生去適應市場上的工作職位。不過，香港越來越注重培養學生創造就業機會的能力。事實上，香港及同深圳都是其中全球的創業中心」。

   雖然香港不少大學都有開設創業及企業家相關課程，李嘉樂認為，家長應該先考慮課程由誰教授，因為不少授課者其實從未踏足商界。

   推動創業者蛻變之旅

   作為專門培育「新太空經濟企業家」的教育平台，創星滙的師資都具備有豐富商界以及太空經濟領域經驗，為企業、院校和學生提供多元化課程，讓年輕人學習如何在現實生活中將太空、人工智能(AI)與商業相結合。課程核心設計圍繞行動學習、創新以及接觸新太空經濟等新興產業。

   「透過創星滙的不同課程，學生不僅學習理論，更會從一開始便會得到工商界人士的指導，學習從商業思維進行思考，換言之，他們從學生到創業者的蛻變之旅，將提早開啟。」李嘉樂指出。

   他續說：「香港正致力於成為亞洲最重要的創新樞紐之一，並與大灣區及更廣闊的區域建立了緊密聯繫。對家長而言，這既是一個機遇，也是一種責任。如果孩子等到大學才開始學習創新，可能已經落後了。如果他們能通過接觸項目以及像創星滙這樣的課程，作好準備、提早起步，便能開始培養香港大學等高校積極尋求的那種思維方式。」

   暑假開設香港高校科技體驗營及夏令營

   今年暑假，在香港大學太空研究實驗室(Laboratory for Space Research，LSR)的支持下，創星滙將在7月27至31日以及8月10至14日，舉辦兩期5日4夜、以英語授課的「香港高校科技體驗營」，招生對像是香港特區以外的中學生。

   此外，創星匯每年一度的夏令營，今年將於8月3日至7日舉行，參加者的任務是成為下一個太空企業家，目標學員是中三至中五的的學生，參加者需具備英語PETS/IELTS 5.0/IBT61+資格。未能證明有關資格的學生 ，需就語言能力進行面試。(記者 黃兆琦)