灵童

　　近來內地各省市高考陸續公布分數，又到了家長和學生最為操心的填報志願時刻，最為焦慮的當數剛過一本線的考生。筆者一位湖南親戚就碰到這樣的情况，湖南省文科的一本錄取線為530分，這位親戚的孩子只考了538分，眼看著進省內頂尖高校--湖南大學和中南大學都無望，於是轉而想選擇廣東省的深圳大學。但一打聽不得了，深圳大學在湖南省投檔分數線定在比一本線還高出幾十分，報讀的難度不亞於湖南大學這樣頂尖的湖南省高校。

　　資源分配地域差距大

　　中西部地區的生源渴望到沿海城市來就讀高校，而沿海城市生源卻越來越願意留在本地。在深圳中學內部某班級播放的一個短片上，曾出現這樣一幕，該校畢業生在武漢大學就讀本科的一群孩子，對著鏡頭說，「實在不行就來武大」。由此看出在內地高校排名中，居於前十的武漢大學，對沿海生源的吸引力都不夠強勁，更何况是位於西北地區的一些老牌高校。這種地區差异，體現在沿海發達地區省份的學生更願意舍遠求近，降格就讀本地高校。如此一來，深大投放到其它省份的名額就會比較少。

　　這種地區間的不平衡，也增加了中西部地區考生報考沿海城市高校的難度，短期來看，這種地區間的不平衡，所反映出的是中國教育在區域間資源分配的不公平。而從長遠來看，實際上也在加大中西部地區與沿海城市的差距。中國經濟要想從長遠來縮短中西部與沿海的差距，還要從孩子做起，降低中西部孩子就讀沿海城市高校的門檻。

　　高校改革刻不容緩

　　李克強在就任總理后，強力推進更多落后地區的貧困孩子能就讀中國的名校，其著眼於通過教育來改變這些貧窮落后的地區。沿海省市、特別是經濟發達地區城市對本地生源照顧有加的局面急待改進，打破地區間不平衡也時不我待。

　　經濟發達地帶的學生更容易就業，找到心儀的工作，也是不少中西部學生渴望到沿海城市讀大學的驅動力之一。而從創業創新培育來說，靈童在查閱了中西部大學與沿海城市大學多個高校官網之后發現，沿海地帶明顯優於中西部地區。同時，不少沿海高校在專業設置上，也更符合現在時代發展趨勢，相比較而言，中西部地區在向服務型經濟轉變上就慢了幾拍。

　　教育與經濟相互作用，沒有斯坦福可能就沒有硅谷，沒有北大清華可能就沒有中關村的輝煌，科技只有插上經濟的翅膀才能飛得更高，同樣經濟也需要科技才走得更遠更好，因此要想中西部地區經濟走得更好更有質量，當地高校的改革也是刻不容緩。