看到一些討論，有家長認為既然要給零用錢，不如同時要小朋友做家務。一來覺得可以鼓勵他們工作，學到做家務及明白沒有不勞而獲，甚至有人做法是孩子平日做家務無錢，假期做家務才有補水。

 

　　我們應該將做家務及零用錢分開，否則可能會影響到小朋友的內在價值。第一，把做家務當作賺錢，不是分擔，可能降低作為家庭一分子的認同。其次，因為可獲得金錢而去做，這樣不好啩！這就是我們說影響內在價值（intrinsivevalue）的其中例子。

 

　　家務及零用錢分開，本來是沒有絕對錯或對，但要視乎以下情況：

 

　　（一）父母處理的方法，以及有沒有良好的溝通；

 

　　（二）如果將家務變得太過複雜，要做家務才有零用錢，可能令小朋友覺得大人以金錢操控他們，對金錢的概念及價值觀可能會扭曲；

 

　　（三）如果小朋友肯表達意見有溝通還好，否則，將家務及零用錢掛其實弊多於利，長遠會影響親子關係。

 

　　零用錢不涉其他條件

 

　　我覺得要小朋友幫忙做家務，除了金錢利誘，其實可以有其他方法，例如讚他「乖」，或者偶然買東西獎勵他。我們要告訴小朋友做家務是個責任，應該貢獻家庭。

 

　　所以我認為教兒童理財的時候應該簡單化，不要將給零用錢同其他事情掛鈎，例如讀書、行為，不要隨便說「你不乖、讀書低分就要減零用錢」，我們應該指出孩子做錯了，應怎樣改正，不是以金錢威脅，否則會令孩子有錯誤的金錢觀念。

 

　　以零用錢換取做家務，沒有絕對錯或對，只是不要弄得太複雜，徒增煩惱。給零用錢本來就是個教導兒童理財方法的最佳機會，只須講理財，不涉其他條件，越簡單和直接越好！

 

　　兒童理財顧問李錦