【香港商報網訊】上周，首套京劇地方教材《快樂學京劇》經北京市中小學地方教材審定委員會初審通過，未來一年，該教材將率先在北京市東城區14所小學投入使用。據悉，教材共選取9首演唱曲目和10首欣賞曲目，以傳統劇目為主，兼顧現代京劇，其中，《穆桂英掛帥》、《紅燈記》、《智取威虎山》等經典劇目都被列入其中。

　　京劇進課堂六年收效微

　　為傳承京劇，國家教育部於2008年把京劇教學內容寫進基礎教育課程改革的音樂和藝術課標中，并以北京、天津、江蘇等10省（市）的中小學為試點，大力推動「京劇進課堂」活動。教育界人士認為，京劇是中國300多個劇種中具有全國影響力的大劇種，它凝聚了儒家精華思想，如忠孝仁義、愛國主義、家庭倫理等，對學生的教育有好處，有利於培養孩子的文化修養。當時有15首京劇經典唱段被列為傳承重點，向一年級至初三的學生進行推動。但是，過去6年間真正開設京劇課的學校為數并不多，教學效果不盡如人意。81歲高齡的京劇名丑鈕驃認為，缺乏適合孩子的京劇教材是阻礙京劇進課堂的難題。此外，師資的缺乏也影響了授課效果。

　　新教材注重「快樂學習」

　　上周獲北京市中小學地方教材審定委員會初審透過的《快樂學京劇》，是首套京劇地方教材。據教材編寫團隊負責人侯守峰介紹，這套新教材將作為北京市小學綜合實踐課程地方教材，率先走進三年級至五年級學生的課堂。教材中收錄了《表花名》、《猛聽得金鼓響》、《都有一顆紅亮的心》、《報燈名》等京劇演唱曲目，授課內容包括演唱指導、欣賞指導、表演指導、劇情介紹、京劇百科和活動平臺。教材編寫時，還專門請專業戲劇老師錄制視聽光盤，供孩子們一邊欣賞一邊學。

　　「《快樂學京劇》教材最大的特點就是快樂。小學生學感興趣的東西，就不會覺得難。」侯守峰說，京劇唱腔比較難學，但教材中的京劇故事、服飾等內容則比較容易引起孩子的興趣，對普及傳統文化的工作更有利。